Обговорили у порах власні проекти та оцінювання учнів.
Розглянули закони щодо авторських прав використання Інтернету.
Створили списки використаних ресурсів.
Розробили правила самооцінювання учнівських робіт.
Провели першу педраду, внесли зміни в план вивчення теми.
Немає коментарів:
Дописати коментар